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  • 天津職業大學改革發展模式推動學校內涵式特色化發展

    來源: 日期:2019-06-15

    天津職業大學改革發展模式推動學校內涵式特色化發展

    天津職業大學依托國家示范性高等職業院校建設計劃,立足“內涵特色發展,國內引領示范”發展定位,樹立人人都能成功的人才觀, “十二五”期間培養畢業生18500多人,平均就業率98.08%,“雙證書”取證率100%。

    堅持教學立校,以課程改革為核心,推動學校內涵發展。以基于工作過程的課程開發模式為主導,根據職業崗位能力和工作過程確定典型工作任務,以典型工作任務為軸心整合課程內容和課程結構,進行課程標準制定、課程整體設計、課程單元設計,形成工學結合的理論知識和實踐訓練系統化的課程教學體系。配套建成一批融教學、培訓、職業技能鑒定、技術研發和生產功能于一體的學訓基地,組建一批高水平的“雙帶頭人”專兼結合的專業教學團隊。學?!毒鈪f調發展,做好頂層設計,全面推行高職課程綜合改革的研究與實踐》榮獲第七屆國家級教學成果一等獎,建成14門國家精品課程,三個專業獲批牽頭國家專業教學資源庫建設。

    堅持服務興校,以社會培訓為載體,提升社會服務能力。系統開展社會培訓工作,與天津港保稅區、空港經濟區、市民政局、市人力資源社會保障局等部門合作,每年培訓各類行業企業上萬人次。開展職業院校師資培訓,依托國家師資培訓基地優勢,結合國家示范性高等職業院校建設建設經驗和成果,同時承辦天津市政府對外合作項目與中職學校教師國家級培訓項目。牽頭開發天津市職業培訓包,承擔22個工種96個包。目前,學校各類社會培訓量達到在校生規模的2倍。

    堅持科研強校,以成果轉化為支撐,促進產學研用結合。堅持“以研促教、以研致用、以研育人”,鼓勵教師通過教育科研促進成果轉化并應用于教學實踐,通過技術應用與開發服務區域經濟社會發展,通過教授講座、校企合作設計畢業論文、職業文化營造等方式促進育人。天津市科技成果轉化中心、天津市包裝生產線技術工程中心、天津市高校學生科技創業實習基地、全國職業院校增材制造技術應用中心等先后落戶學校,為科研強校后續發展搭建了重要平臺。2014年學校專利申請受理數473項;400T沖床自動生產線、全玻璃化工仿真裝置、焊條半自動包裝生產線等科研成果成功轉化,切實推動了產學研用共同發展目標實現。

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